2013年10月10日 星期四

研究生的團隊能力

寫 proposal, 寫論文,或寫 IRB、研討會論文,或口頭報告
有太多的機會,可以找他人幫忙或互相討論、彼此協助
但每個人都很忙,也可說自顧不暇。。。
如何兼顧「本身的任務」又能「互相協助」「增廣見聞」,這關係著研究生的「能力養成」以及「時間規畫」。

研究生宜養成主動跟他人分享/切磋的習慣,含公開(如參與國內外研討會)或私下(如找其他同學或老師交流)
跟他人交流之前,務必做好準備,也必須 appreciate 他人的評論或觀點。否則他人會覺得您準備不足、未盡本分,也不 open 難以接受他人的意見。
這交流過程也是研究生「尋覓」長期合作團隊成員的歷程。

「時間規畫」找人切磋方面,若是隨機討論,宜留意對方是否正在忙。若須對方先看資料再討論,宜留意有無給對方「充分」的時間。時間方面若是同學之間,平常若有用心或交流,應該可以很快瞭解對方是否有時間。

回應他人的討論或請求協助時,宜充分了解對方的期待與內容,再斟酌自己的時間,給予明確的回覆。

教學相長,多付出必有回饋!!

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