2011年5月26日 星期四

小兒篩選量表之 Rasch 分析、論文題材 及 研究計畫 構想

黃靄雯老師的資料,5 domains: gross motor, fine motor, social, language, and cognition. 皆是 dichotomous response.
初步 Rasch analysis 符合 infit & outfit 標準約10-20題

後續分析/論文撰寫構想如下:

1. multi-dimension Rasch modeling能否提升screening 效能 (vs raw scores 之效能)
2. multi-dimension Rasch modeling能否簡少題目(各約6-8題)且維持screening 效能 (vs raw scores 之效能)
3. multi-dimension Rasch modeling能否提升此工具為 outcome indicator 效能 (vs raw scores 之responsiveness) 含實地測試
4. 如果上述OK,發展multi-dimension Rasch modeling之CAT (vs raw scores 之responsiveness) 含實地測試(screener, outcome indicator, efficiency)
5. 補充題目,以改良測驗之效能

後續 1, 2, 3 初步完成後,可將 4 & 5 寫成國科會計畫。

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2 則留言:

  1. 所以黃靄雯老師NSC方向是改良現有測驗(CDIIT嗎?)為CAT,而非發展新CAT?

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  2. 應用現有資料寫論文,以厚實基礎,有利於申請研究計畫。
    二者(含發展新CAT)並行。

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