Task-oriented training 策略有5項原則 (即5Rs),分別為:
(1) Relevant: 訓練的設計須以個案為中心,選擇對個案而言有意義且重要的活動,並鼓勵個案主動參與;
(2) Randomly ordered:練習順序隨機安排,以加強個案對於活動之記憶與概化能力;
(3) Repetitive: 以大量重複性之練習,協助個案精通特定任務所需之技巧;
(4) Reconstruction of the whole task: 由技巧的獲得及大量的練習開始,漸漸朝向重新整合各個活動要素,由簡單到複雜,達到重建整體任務的目標;
(5) positively Reinforced: 提供即時正向回饋以增強個案之學習動機,訓練過程中逐漸以口頭正向鼓勵取代實質報酬,促使個案最終自主完成任務的能力。
以上摘錄/修改自 佳苓 的 dissertation's proposal.
Task-oriented training's 5Rs應可適用於「研究生」之核心能力養成。
目前我執行欠佳的部分應是第5個 R!
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