2011年3月9日 星期三

猶豫掙扎了好幾天,終於決定試試今年的NHRI計畫

之前的猶豫,包含寫NHRI計畫傷神/勞累,有必要嗎?
尤其我在未來幾年,應不會很缺研究經費,最缺的是延攬更多人才 與 投入時間指導學生/助理,再爭取經費之邊際效應,似乎有限。
也就是即使給我再多一些經費,也不見得能夠找到人才,對學生的指導似無助益。
so, 有必要這麼辛苦,再申請NHRI計畫嗎?

然而,
1. 遲早要申請,不是今年就是明年。雖然很累人,還是要試。
2. 現在不努力,未來1-2年,若有人才,恐無力聘任。所以還是要努力。
3. 因為主題跟澳洲的老師相關 (stroke knowledge testing & education),早點準備,早點跟她討論。
So I made my decision.
Will be very busy by the end of this month!

Note 1. NHRI 計畫每年3月申請,全英文撰寫(除了中文摘要),要求撰寫詳細的計畫,還有相關經歷與成果。因為可以申請5年期計畫且經費充裕(每年可申請300萬為上限之經費),所以是醫療領域申請經費的主戰場之一。
Note 2. 通過比例約20%,僅國科會通過率之半。

3 則留言:

  1. 我有幾個疑問:

    1. 有困難延攬人才嗎?主要的困難點是什麼?
    2. 像有些老師底下有數十位的研究生和研究助理,這些教授是如何指導所有的學生和助理?
    3. 為什麼現在決定試試申請NHRI計畫?

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  2. 1. 沒人才,找不到人才,或人才不找我。
    2. 為何那天陳教授 [最可回答您的疑惑者] 的演講,您當啞吧!?
    3. please see above for my further explanations.

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  3. 這是一個很有意義的研究,十分期待看到老師努力建構出這樣一個結合實證測驗、復健專業、病人偏好、社會價值和資訊科技的中風研究。雖然路途或許崎嶇或許遙遠,但我們已經隱隱約約看到它光明的前景。

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