2016年6月25日 星期六

臨床人員 如何 提升研究功力/貢獻

心態上,須先誠心接受 【研究】對其【臨床與專長】之價值
實務上,須加入研究團隊,長期投入
最好具有碩士學位,或是備妥基本統計與研究設計之基礎,亦須具備英文閱讀與書寫能力。

以上,再跟臨床實務結合,持續投入於團隊的研究。最後才能【臨床】【研究】與【教學】一併整合與提升!

每周至少投入 2~3 個半天。
若上班時間不足,則下班/周末/休假期間補上。
若可以做到,則3~5年可以進入一個領域,另 3~5 年可以成為該領域中,國內的專家(參與發表5~8 篇論文,其中至少2~3篇是第1作者)。
再 5~8 年可以成為國內排名在前面的專家(參與發表5~10 篇論文,其中至少2~3篇是第1作者)。
再 5~8 年在國際上或有知名度(參與發表5~10 篇論文,其中至少2~3篇是第1作者)。對於臨床與教學將有些實務影響力。

我知道這很難,也是目前臨床人員研究功力,甚至臨床實力,難以提升的瓶頸

有捷徑嗎?

2 則留言:

  1. 沒有捷徑。
    頭過身就過;第一句最難。

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  2. 研究功力/貢獻具備階層性
    前二階段,可說只有個人研究功力提升,難有貢獻
    研究功力提升之後,才有可能學以致用,應用至臨床與教學

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