2014年6月17日 星期二

blog 寫作回饋

以下是憶華閱覽諸位研究生 blogs 之心得與 comments,請卓參。

時間計畫
  1. 姿誼http://littlegreenivy.blogspot.tw/2010/07/20100719-13.html
    時間規畫從以前到現在都留下紀錄,不限於當的任務。這樣很類似於一個完整的行事曆,我覺得很清楚、一目瞭然,如果以後要回顧過去自己做了些什麼也很方便。不過最近沒有更新比較可惜,之前偶爾還能看到未來(超過一個月)的規畫記錄。
  2. 姿誼:(收案進度)http://littlegreenivy.blogspot.tw/2013/10/otkotes.html
    學姐把收案的人數都每週記錄下來,旁邊欄位記錄每週遇到的狀況,相當清楚,並且容易看懂。若要找相關紀錄也很方便。
  3. Jennyhttp://jennyblog911.blogspot.tw/search/label/%E4%BB%BB%E5%8B%99
    5/19-5/23及5/26~5/30二週的記錄,有包括當週的任務,並且在表格最右邊欄位同時記錄任務進展。
寫作課紀錄
  1. 怡靜http://yiching-huang.blogspot.tw/2014/06/20140610.html
    學姐將每次寫作課記錄全都統整下來,再依據每次上課的討論新增上去。學姐將記錄重點分類之,並標示明確的次標題,列點、排版或顏色的區別都讓閱讀者覺得清楚明瞭。除此之外,還將內容分成通則細節二部分。他人想參考的話,可以從通則裡找到相關的內容。我個人特別喜好學姐不將個人研究的細節混雜在通則細節裡,免得研究細節的偏狹影響可讀性。
  2. 恭宏http://ghlin.blogspot.tw/2014/03/blog-post_2848.html
    其實第一次看的時候,學長是每堂課分別記錄,經過老師建議後,再加以統整~不過我覺得學長更新過後的紀錄還不錯,有明確的次標題、用列點的方式、排版清楚,也都讓人能夠看得很清楚。
  3. Jenny :http://jennyblog911.blogspot.tw/2014/05/2014527.html
    同樣有將每次的寫作記錄統整起來,內容也很完整。與怡靜、恭宏一樣是列點的方是很清楚,只是不同的是可能是字體選擇的關係,看起來會比較吃力。
  4. Karine:學姊好像也有將每次的紀錄統整起來,但是我有點看不太懂,有時候標題號碼不是從1開始。
心得 &其他
  1. 恭宏:網球紀錄
    看學長每週的網球學習紀錄和心得,覺得很有趣,這是滿少見的研究之外的生活紀錄,我覺得很不錯啊~~
  2. 恩琦:八大核心能力評估http://chiuenchi.blogspot.tw/2014/05/blog-post_19.html
    選這篇的主因是學姊有將每一項能力逐一看看自己的進步及瓶頸為何,而不是簡單的紀錄和心得而已。
  3. Karine:光遺傳學分享http://karinentuphd.blogspot.tw/2014/01/optogenetics.html
    雖然以主題內來說是比較深或難的,但是透過學姐的分享和簡易的現況整理,算是開了一些眼界,我覺得滿有趣的,可以藉此知道原來學姐的研究是走在哪哩,國際上的相關科學方法又進展的如何。

整體
  1. 整體來說,我覺得怡靜的紀錄都很清楚明瞭,而且重點也容易讓人看得懂,又不會過長,每篇的篇幅內容量都滿剛好的。而且我很喜歡學姐的配色和排版,雖然很多人也同樣都是列點的方式呈現重點,但是就沒有怡靜學姐的清楚(可能也跟行與行之間的間距有關吧?!)。所以說最喜歡怡靜學的記錄了!!
  2. 其實士捷也記錄的很認真,他的特色就是紀錄的很詳細。但我覺得很可惜的是有點冗長,每篇文章都好長好長,會讓人想要跳過很多地方,不易抓到重點。

2 則留言:

  1. 謝謝憶華的賞識 ❤
    但老師應該更希望我的blog篇數多一些XD

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  2. 老師的任務(職責)之一就是激發學生的潛能:質量俱佳!!
    如果尚難達成,質為優先,只要不拖太久即可。

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