機車指導教授

特質：
1. 刁難學生：明明知道答案，卻不告訴學生，讓學生辛苦找答案。
2. 故意裝傻：明明知道學生所寫「論文」字裡行間的意義，卻老是裝不懂，讓學生一直修改！
3. 當學生是超人：作業一堆，還要學生擔任助教，還要學生收集資料，還要學生日寫一段論文，還要學生寫 blog 、回應意見、紀錄上課意見，還要練習英文演講，還要運動。。。。
4. 愛揭瘡疤：對於學生既往錯誤記憶深刻，只要學生再犯，一定揭開舊傷口。
5. 愛擠最後的牙膏：明知學生已腸枯思竭，還要確認學生腦中是否完全無料了。
6. 矯詞善辯：以上 1-5 都是為了培養學生之核心研究功力（競爭力、成就感），一堆冠冕堂皇的理由，還說「路遙知馬力」。。。。這匹馬都已長期失眠，沒方向感了。。。

to be continued....