如前所提：
擬進入籌備期：
*終於可以停吃抗生素了.... 出院後還吃了2個月... 醫師判斷 X 光檢查應該OK，就停藥了。
很高興地將剩餘一個多月的抗生素丟棄!!
*重拾一號木桿的樂趣：二兒子已開始練習高爾夫球一段時間，我也重拾球桿，陪著練習.... 練10次（約1000顆球）了吧。昨天被兒子提醒（刺激）何時要練習打一號木桿（如果打得好，可擊出又高又遠的球－我年輕時的距離約200公尺）... 今天就試著玩玩塵封10幾年的木桿... 信心有限，但就抱著玩玩心態。剛開始幾球，實在有點抱歉，還想放棄練習木桿... 但還好沒放棄，最後竟然連續2球皆能擊出又高又遠的球...兒子直呼 beautiful! 感覺重回20幾歲!!
*寒暑假變長了！！臺大這學期開始，每學期少2周排課，僅需排16周（這學期竟然12月底就結束了）。相對的，寒暑假各多2周! It's great!!
1. 自己建立是其一，但辛苦/費資源，且不易形成大樣本！
「在美國只要是去識別化的數據便不屬於個人數據，All of US的創舉便是研究人員只能看到經過處理去識別化的數據，達到保護個資。在英國會將各醫院資料收集彙整後再給各院，如此一家醫院可用到所有醫院的資料。如何在開放、合理的平台上進行合作與交換，在台灣可由政府透過非營利法人再進行協調，才能物盡其用。」來源：聯合報-民意論壇
2. 依賴他人或機構，輕鬆多了，但不易期待其內容/品質。
對特定主題/樣本有興趣者，宜建立長期追蹤之資料庫，雖然辛苦，但值得！！若以臨床人員為主，可先依據資源（臨床與資金）做到初步規畫，再持續調整之。若以研究人員為主，資金或是最關鍵，才能長期持續收案。
我最近擬規劃中風個案之中期收案計畫（發病初期至半年，至少4時間點，若經費充裕再延至1年），研究主題包含評估工具之改良，特定功能恢復型態之探究與預測...
也想擬定 精神疾患的中長期收案計畫（包含認知/社會認知/體識能//ADL之中長期追蹤，約每半年至一年評估一次），研究主題包含評估工具之改良，特定功能恢復型態之探究與預測... 這需要臨床單位的配合，我們團對或許已掌握此資源。
待續
因為溝通與同理心概念適用於各年齡層與專業，因此應用對象很廣
反映型 (based on reflective model) 溝通或同理（成效）問卷項目只要改個對象（被評估者），大致即可適用各類人物或專業（含配偶//親子//好友//各專業）
我們只需設定好收案標準（如最近彼此互動之情境與時間/頻率）
大學生評其父母//友人應較易收案，可線上調查
但須再找一下相關文獻（一般成人溝通技巧/同理心問卷），溝通成效問卷就請怡晴/柔潔幫忙。
同理成效問卷就請玉正幫忙了!
一般學者發展溝通與同理心評估工具，應不會明確指出評估技巧或成效，更不會提及依據反映型或形成型測量模式，故宜自行判斷之。
若有溝通或同理心評估工具之回顧文獻，那就更有效率！
通常有建議格式/內容，但可自行增加內容。
最近才想到可增加「研究計畫相關主要詞彙與概念說明」次章節 (subsection)，以提升與審查者之溝通效能（以免審查者不解或遺漏）。
呈現位置：文獻回顧與方法之間（以利回顧，且不會太早或太慢，也可當成一個休息站，讓審查者喘一口氣）
如最近「發展溝通成效評估工具」之研究計畫，該次章節至少可提到下列詞彙：
我們已經投入超過3年了
有些成果也遇到不少瓶頸
主題有三:
1. 「現有成果/進展交流（包含以刊登/被接受//投稿中稿件等）」，內容多少不拘
2. 「瓶頸/難題」
3.「後續研究題材」
請各自準備之
約於7月中旬以 Google Meet 交流，請沛綺協助安排。
時間（台北）： 111年7月18日（週一） 11:00至12:30
視訊會議連結：https://meet.google.com/byn-jupc-ggh
預計討論時間為90分鐘
