治療師的溝通成效，從主訴訪談開始，還是OT簡介?

治療師的溝通成效(甚至介入成效)，從主訴訪談開始... 這是了解個案「自陳需求」的關鍵訪談

但雙方一開始就遭遇難題了...

因為個案不瞭解OT，且治療師常無法快速、簡潔地讓個案/家屬瞭解OT... 那個案/家屬如何對於一項不瞭解的專業，提出其需求??

主訴訪談--還是關鍵嗎!! 還是OT簡介?

重點或在於治療師如何執行主訴訪談：

1. 瞭解個案之「復健」需求(至少復健是個案/家屬孰悉者)

2. 瞭解個案對於OT之瞭解程度，或讓個案瞭解OT【我們需有快速可讓個案/家屬了解OT的視訊教材】

3. 確認個案對於OT具備基本知識之後，再進行個案對於OT之需求訪談

【Note: 實習學生主訴訪談的基本議題：訪談與記錄的重點---以個案陳述對於OT的需求為核心嗎?】

後續研究議題包含：

1. 實習生常見的主訴訪談/紀錄之優缺點---描述性研究【以發現問題，作為後續教育/介入之重點】

2. 實習生介紹OT之內涵與優缺點 ---【以發現問題/改良OT介紹，作為後續教育/OT介紹介之重點】

3. 提升實習生主訴訪談效能之方法探究(效能可包含直接成效與間接成效)

可參考我跟 ChatGPT 的相關議題交流： https://chat.openai.com/share/a0317bdf-ed66-4086-add6-17fee0bf9f3c

給一位大學生「主訴訪談」之研究計畫/成果發表流程：

1. 確認/撰寫「主訴訪談」之概念、重要性、執行方式與醫療人員之紀錄內容【資料檢索/Endnote、閱讀/討論/寫作】【ChatGPT輔助撰寫研究計畫 videos/assignments】

    參考類似論文//研究計畫(待選，如安如稿件、筱庭稿件)

2. 確認/撰寫「主訴訪談」之OT相關研究【資料檢索/Endnote、閱讀/討論/寫作】

3. 確認/撰寫「主訴訪談」之研究目的/假說、研究設計、流程、工具與資料分析【閱讀/討論/寫作】【預估樣本數30~50】

4. 測試/確認上述「主訴訪談」之流程與工具【探究逐字稿/確認收集資料範疇】

5. 收集資料

6. 資料分析【統計概念與資料分析//大一下統計課】

7. 撰寫成果(摘要與內文，共約15~20頁--英文?) 【閱讀/討論/寫作】

8. 發表於研討會(海報或口頭報告) -- 觀摩 April 2024 學系研討會

9. 發表於期刊論文 -- 觀摩 相關論文

Note: 每周定期討論、必定艱辛、必有成長。考量榮譽學位學程。