從2009年7月生涯第1次研究休假開始撰寫 blog，以跟同學、好友交流教學/研究，甚至臨床之心得。
以下是我的座右銘:
Try hard enough, you can get what you want!
Talent is the desire to practice.
Slow and Steady wins the game. Better to light one candle than to curse the darkness.
你現在的努力 要感動未來的你！
只有藉由他人的視野，才能看到自己思考上的盲點。
謝謝老師的用心，我回去咀嚼消化一下~
回覆刪除我想補充自己在心統與生統所學：
回覆刪除要看是否有交互作用，畫圖最能清楚呈現（當然還是需要檢定），只要兩線或兩線之延伸會有交集，及代表二者具交互作用。
解釋方式，我覺得以迴歸的概念解釋可能比較容易理解。不同Ａ組別中，Ｂ對結果之影響情況並不相同。例如體重＝性別＊身高，代表不同性別的人，身高對體重的影響情況是不同的（白話舉例：可能女生高1公分就重1公斤，男生高1公分只重0.5公斤）
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