大樹下的 宿命與突破

如果您的指導教授是屬於大師級（一棵大樹），他/她的學生便會受到以下的質疑：

＊ 在 X老師大樹下顯得一點特色都沒有，只是在完成老師的夢想
＊ 到任何地方應徵工作，都會有同樣的問題（短期 [至少5年8年] 不易跳脫老師的陰影/也不易變成大樹 [在樹下/旁不易，在遠方更是困難]）
＊ 未來如何形成一棵大樹（不受原大樹陰影的影響）

還好
＊ 也有老師認為其實以剛畢業的博士就有這樣的研究質量，其實已經是棵大樹

以上是我認識一位博士畢業生的應徵/面訪經歷，其指導老師為大師級。
以下是我的看法：

大樹下因為陽光不足，沒有另一棵大樹生長的空間
如果種子獲得（學到）成為大樹的遺傳密碼（核心能力），種子可以飄揚（有二處可以選擇落腳）找到適當的環境：
落在附近，可以跟原大樹形成聚落、森林
落在遠處，可以成為另一棵大樹，再形成另一座森林

Just takes time!
博士畢業後，及早想清楚，make your FINAL decision. 堅持到底！
路遙知馬力！！

Image source: http://farm1.static.flickr.com/94/267262028_2b69248249.jpg

"PS 1" 我認為：研究生尋找指導教授還是要找大樹，否則不易獲得（習得）成為大樹的遺傳密碼（核心能力），也不知何為養成大樹的環境。除非基因突變又落在肥沃的土壤
"PS 2" 如果我的「遺傳學」及格，就我目前所知：通常突變基因的結局是「夭折」
"PS 3" 如果您選擇落在遠處，您未來的學生，很高的機會將跟您一般，選擇落在遠處。基因、宿命使然
"PS 4" 如果您沒找到「適當」的環境，除非您可改變環境，否則就會 game over.
"PS 5" 如果我的「職場社會學」及格，想改變環境的人，就我所知，通常「 失敗收場」。
"PS 6" 以上是疫苗，看過者，即已接受疫苗施打。若有不良反應者，請回應。

Nov. 2020 補充：要成為大樹，核心能力與環境（博班）應是主要條件。但成為大樹過程，除了努力扎根，也會遭遇風雨（甚至颱風/雷擊）。要抵擋，除了盡量茁壯，最好是養成森林（這也為何需要博班/生）....