擴展團隊陣容

週一下午參與中原電子工程學系[張耀仁教授]碩班學生之口試
張教授研究室之重點在於開發(認知)科技輔具(如工作提示系統[執行功能訓練]，協助找路提示系統)
我認為認知訓練的瓶頸在於[認知評估]，而且張教授研究室之專長，容易調整至[電腦或虛擬實境之認知評估]。
我跟他說明這些想法，他基本上同意
他也建議我可提供認知評估之想法，以供未來碩班學生投入! 

因此未來可跟張教授合作開發[電腦或虛擬實境之認知評估]。