2012年4月4日 星期三

有關4/21學系研討會

我的博班生,好像還沒進入情況。。。
他們不知道,老師一定會「請」他們投稿的,只是何時通知而已。
我只能以身作則:投1篇早上的研討會,投1篇下午的「認知評估與介入」。

一起養成「分享研究成果」之好習慣!
這對 research beginners 而言,也是極佳的學習/練習機會,怎可略之。

Have a nice time to prepare for the symposium!!

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