後續已安排隔週授課討論，至少4次，交流內容包含：
1. 認知評估工具之學習效應與影響因素探究
2. 如何撰寫研究計畫（以申請）：
a. 改良SDMT注意力測驗以降低學習效應
b. 電腦化 DPT 測驗之心理計量特性驗證
c. others 看情況囉！
路途遙遠阿！！
考慮未來「驗證與發展認知測驗」需要大量個案數，而為恭醫院可施測人數只約100人，因此考量跟北市聯合醫院之松德院區（昔日市療）合作。
我跟恭賢（之前的碩士學生）聯絡後，覺得OK，就跟OT主任李淑君聯絡。
雙方初步洽談甚歡，我們談妥：安排下週過去演講，再跟有興趣投入之 staff 深談。
合作內容包含申請研究計畫、合作收案與論文發表等。
Note:
1. 松德院區的 OT staff, 我熟識多人，包含之前的台大畢業生，或之前參與北市公會所認識者。這些 network 應有助於未來合作計畫之推動。
2. 透過「演講」交流是合作研究的主要模式之一。
3. 102年度北市聯合醫院的研究計畫申請時間為每年5月（奇美醫院也是此時），其申請格式與線上申請模式，跟國科會一樣。
3. 102年度北市聯合醫院的研究計畫申請時間為每年5月（奇美醫院也是此時），其申請格式與線上申請模式，跟國科會一樣。
恭喜老師師合作的版圖又更廣了！而且這次是市療耶！是我以前的實習站，那裡的老師（大部分）都很用心，合作應該會很順利！
回覆刪除李淑君主任是我的大學同學。
回覆刪除我班上有另一位同學(黃俊彰)，為台中清海醫院(精神科專科醫院)之職能治療組長。
也有其他同學在生理和小兒臨床中發展不錯。
未來要找機會和同學們好好聯絡，互相合作交流。