閱讀/批判 自己寫作內容之能力

這包含寫作（表達）能力，自己對所撰寫內容/概念（知識）之清楚程度，以及閱讀能力

看不到自己的盲點/問題，或是常態。

以下 2方法或可嘗試

1. 熟悉基本寫作/閱讀原則（如主題句，句意連貫，主詞是否清楚等），這可用於閱讀/檢核他人與自己的寫作內容，也可發現自己的寫作問題

2. 請高手給建議，確認哪些寫作問題、概念不清或閱讀問題。你宜具體記錄之，後續寫作時，自行檢核之（有無再患同樣錯誤）

臨床科學文獻的語言特質--不確定性：論文閱讀/理解關鍵之一

臨床科學充滿不確定性，所以生物統計的結果主要以「機率」呈現結果。
也就是「臨床科學的語言」幾乎不會出現很絕對/百分百的表達/文字。
所以即使研究結果「非常」肯定，論文作者也很少用絕對/百分百的表達/文字。
多數的研究結果，作者所使用的語言幾乎都包含不確定的文字，如 may, might, could....
作者也會言明研究結果於特定條件/情境才會成立，所以也會出現很多「過去式」的時態使用，而非使用現在式或 is/are 等絕對事實之描述。

然而一般讀者，容易一刀兩斷地簡化結果（統計顯著=有效，且對任何人都有效），忽略不確定性與機率。

初學者須瞭解臨床科學文獻的語言特質--不確定性，才能精確瞭解科學文獻之語意。
進階者，也可由此（作者表達結果的肯定程度）判斷作者有無誇大研究結果/價值。

另外，研究者（老師）所使用的口語表達，也大多包含「不確定性」或不會使用「絕對」「一刀兩斷」的用詞。一般初學者，常發生二種誤解：1. 自動去掉不確定性，簡化成 yes or no 二極端結果；2. 聽不懂老師在講什麼（因為不甚確定的言語/文字）。

可以開始準備研究生2017研究成果了

2017是豐收年!!

計畫/論文質與量皆達最高峰，論文成果詳 PubMed

這絕對是【團隊】成果

且一位成員 升 教授，一位 升 副教授

Try hard enough, you can get what you want!

Have a great year 2018!!

Note: 上一次高峰應是 2002, 數量差很多，但我論文被引用次數最多的前2名，都在2002發表。

台大研究生的競爭(力)

今年審查 醫學院【研究生優秀著作獎】之論文
共有63篇著作(絕大多數是第1作者，很少數是共同第1)
這些論文所刊登之期刊，超過一半(約34篇)近5年 IF 超過 5 【期刊品質之主要指標之一】

成果蠻嚇人的!

這些 高IF論文，幾乎都來自基礎研究。。。 我們跟他們比，實在 mismatched.

臺大OT學系的影響力漸增，趨勢已成!

目前已有諸多系友任教於各大學OT學系

隨著臺大OT博班畢業生逐年增加，之後各大學OT學系勢將超過半數之教師為臺大OT的系友!!

這從近年各大學OT學系徵聘教師的結果，即能呈現此趨勢

國外回來的博士，常因為論文質與量不足，難與跟本系博班生比較

若本系博班生能加強英文與國際觀....那就難有對手了

SDM for goal setting

goals 包含內容（含標的與進步量）與時間，如於2週內手功能進步20％
【goals 以 short term 為主，因為 long term goals對個案/家屬太遙遠/不實際 】

meeting 的流程仍待內容強化

積極目標：1. 確認醫病雙方皆認為最佳之短期治療重點
2. 藉由衛教與逐次目標修訂，協助個案/家屬建立 insight，進而由治癒轉移至代償

請惠賜意見

* Why goal-setting is important but difficult for both patients and therapists?

Treatment goals should be set before the intervention of OT. The goals set are used to guide the intervention plans and would definitely affect the outcomes of OT. Thus, goal-setting is critical for both patients and therapists. 

However, the impact of stroke is multiple that makes the goal setting complex. Several physical, mental, and social domains of a patients are very likely to be simultaneously affected after stroke. Patients and their families are commonly focused on recovery of physical domains. However, the recovery of physical domains tends to reach plateau in a short period after onset. Most patients and families cannot accept the plateau and keep the recovery of  physical domains as their primary goal. Partly because of ethical considerations and limited time for communication/education, some patients may keep unrealistic goals for a while so that the outcomes are affected. Thus, how to set realistic goals, particularly for patients reached recovery plateau of physical domains (e.g., patients at subacute or chronic stage) is a critical issue for both patients and therapists.

proof reading (論文校稿) 務必邀請所有作者確認

至少確認自己的姓名與機構

其他人難以協助確認，因為錯/漏了，皆難以承擔/負責
所以【自己確認/自己負責】

主筆者務必再細看內容，以避免遺漏/疏失