助理可能面對的難題與因應

任務難度偏高，尤其剛開始不知道（以為容易）：宜整理一下問題，早點跟老師討論。助理毋須單獨面臨難題（挑戰），老師也會不捨，除非老師不知道！

收案困難：瞭解原因何在，若只是運氣不佳，宜調整心態，毋須在意。但持續一段時間，仍然運氣差，則宜跟其他助理或老師討論一下，確定沒有「系統性」問題。

跟老師溝通之困擾：可找薛老師聊聊，其他助理或研究生聊聊跟老師交流之心得。老師跟助理還有學生，絕對是「同一條船上的」，目標一致。只是如果是「個人志趣」或「感受」不同，那就只能互相尊重，難以勉強。你一定可以 be yourself and be responsible for yuorself.

壓力大：通常來自前面三者，各別處理後，應該會改善許多。若否，一定要找老師聊聊，老師不會讓助理承擔過多壓力。尤其是持續的壓力，沒人受得了。

總之，面對問題，找人交流，一起努力！

提供 助理 探索學術研究之旅

研究助理可說是瞭解「學術研究」的最佳窗口！！
長期以來，我一直鼓勵我的助理（包含佳苓及怡靜等「成功」經驗），投入學術研究。
我也樂於提供一些管道及資源，讓助理探索學術研究，包含鼓勵助理：

1. 深入瞭解所協助執行之研究計畫。包含此研究之構想與價值（學術及臨床價值），此計畫之前的準備與後續（如論文發表與分享），還有之前、現在與未來所遭遇的困難與瓶頸。

2. 學習研究所需之能力：包含資料檢索、文獻閱讀、初步瞭解相關研究設計與資料分析。
*熟悉 PubMed （文獻檢索）及 Endnote 之使用（含文獻檢索、彙整與論文引用）。
*利用時間學習英文（尤其是聽力），以培養未來參與國際學術研討會之能力。
*「撰寫部落格」培養「文字表達能力」。

3. 觀摩其它研究（含研究生及其他助理執行中之研究），可約時間觀摩及討論。

4. 收案時之臨床觀察（病人之反應以及臨床問題），皆是後續研究之題材來源。觀察與紀錄是學術研究的基本動作（能力）。

Practice makes perfect. Takes time and effort!! Passion and patience.

然而有些助理志不在此，只要他們跟我言明，我也樂於請他們「專心於任務」或「協助收案」。
鐘鼎山林各有天性，毋須勉強。

Note: 我之前有些助理（如啟文、蕙君），當助理之前即已志於學術研究，所以跟我的鼓勵無甚關聯。

預約這本書： "My Brief History"

英國知名天文物理學家霍金 (Stephen Hawking) 的自傳《我的簡史》（My Brief History）將在九月十二日上市，這是罹患賈里格氏症（俗稱漸凍人）而癱瘓多年的霍金，自廿五年前出版《時間簡史》以來，首次在無人協助下獨自完成的作品。

全文網址: 1分鐘8個字 霍金親筆寫自傳

《時間簡史》的英文版 A Brief History of Time (subtitled "From the Big Bang to Black Holes") 容易看懂，您會對英文閱讀能力更有自信。也可讓您見識高手的寫作功力：深入淺出。

我的書櫃中有這本書，約10年前在澳洲布理斯本機場購買的。歡迎向玉雲借閱。

當 大陸上海 開始 使用 PROMIS

Liu Y, Hinds PS, Wang J, Correia H, Du S, Ding J, Gao WJ, Yuan C.
Translation and Linguistic Validation of the Pediatric Patient-Reported Outcomes Measurement Information System Measures Into Simplified Chinese Using Cognitive Interviewing Methodology. Cancer Nurs. 2013 Jul 15.

School of Nursing, Second Military Medical University, Shanghai, China

須要警覺。。。不出幾年，我們就要去大陸「學習」「觀摩」了。

恭喜 怡靜與恭宏 直升博班

接受更高層級的挑戰
一般人對「碩班」與「博班」的感受也差很多，至少有人會開始稱呼博班生為「博士」或「準博士」了。。
對我而言，博班的訓練，是「獨立研究（解決問題）能力」的考驗
祝福他們  更上一層樓！！

他們2位是我們研究室第8及9位博班生！

聘任博後 林冠含博士 與 結束

20 July, 2013:
跟侯文萱醫師合聘！
以協助「中風（復健）衛教」研究之執行，將來視情況再協助「癌症復健」之規畫與研究。

林博士的大學主修「健康教育」、研究所攻讀「職傷後精神疾病流行病學分析」。
指導教授為「職業醫學與工業衛生研究所」郭育良教授。

她的 blog 在：http://postdockh.blogspot.com/

期待她的加入、一起茁壯！！

1st Aug., 2013 起聘，林博士的辦公室在418室，名容旁邊。

23 July, 林博士來函表示難以就任，故告一段落了。
請怡靜再 post 徵聘啟事。

從聘任到「未能就任」，只有幾天。我想關鍵在於「溝通」，也就是應聘者能否跟您表明她的 main concerns, 顯然是沒有。。。我的溝通能力還待加強。

離我們很遙遠的「大規模」「長期追蹤」流行病學研究

追蹤17340位50歲以上未中風者，持續10年（含是否中風以及記憶力等）。
每2年評估一次。
追蹤期間，其中1574位個案發生中風。

諸多重要的發現：
1. 中風後存活者與中風後死亡者（decedents），於中風前之記憶力損傷加劇，中風後死亡者尤劇。
2. 中風病人與未中風者之記憶力逐年衰退（我已經快50了，太可怕了）
Source: Stroke. 2012;43:2561-2566.

reflection:
* 這所需經費龐大，通常由國家級機構（如衛生署或國建局）或國家級計畫執行之。
能夠「主持」或「遊說執行」此計畫者，通常是「大教授」。
* 一個研究人員有幾個10年？
* 如果（電子）病歷記錄良好（含評估工具與評估時間規畫），或許自然可累積如此大量/有意義之數據。

Q: 有誰知道我們國家級機構或國家級計畫，最近10年，曾執行過那些長期追蹤計畫（或執行中）？？有獎！！