研究資源: 人才與經費

人才至為關鍵，但若無經費，將留不住人才。
但有經費，也不見得找得到研究人才。

前幾年，我們團隊人才(全心投入之碩博班生與博後)，可謂達到高峰。雖然經費有限，成果豐碩。

今年，我們科技部計畫過數量，達到高峰。研究人才數量卻下降，也不知何時可補齊 !?

就這樣，有時缺人才，有時缺經費。。。

培養與延攬人才，就跟撰寫論文與計畫一般重要，且須持續!!

科技部 部長也不好當。。。

院士會議………部長報告………院士有意見：
「政府強調要加強基礎研究，但目前科技部很多作為都是反其道而行，這樣下去「基礎科學就要斷送在部長手裡」。」

「政府說要注重基礎研究，但包含科技部等多個部會，都希望研究計畫可以很快就有某種價值或結果，但追成果追得太快，恐會讓很多學者無法深入研究來解決問題，如此一來就會失去機會，產業發展等也會非常有限。」

詳：中央社 台北3日電

勇敢游向大海 !

恭喜 怡靜/恭宏 即將邁入人生另一階段

令人興奮與期待

但必然遭遇困難與挑戰

這也是鍛鍊學術功力/人生境界的必經歷練

保持謙卑/持續學習（登高必自卑，行遠必自邇 ），或是遭遇困境的解答

我們在台北除了祝福，也將透過 Skype/Line/e-mail 幫你們加油，甚至一起討論

我們一定是你們最堅強/持久的支持團體！！

實習學生專業技能評估後之「評語」

Student Practice Evaluation Form-Revised Edition online comment bank: development and reliability analysis

這論文（發展評論學生之詞庫）蠻有趣的！！

就跟我們之前幫忙設計「自動化描述語詞輸出」一般

在評估實習學生 專業能力之後，指導老師應針對學生的優缺點給予「描述性讚賞與建議」

我也應該準備一下給研究生的  描述語詞庫！

恭喜黃老師升等！！

我們團隊更加茁壯！！

念研究所可能遭遇之困境

念研究所多少會撞到牆壁（暫時困境或瓶頸）或天花板（先天限制），主要的癥結為：

基礎能力（如語言、邏輯）
學習能力/方法（如發現/釐清問題）
心態調適（如正向思考、面對問題）
時間管理
經濟問題

這些癥結，只要遇到一個，就難以向前邁進。遇到2～3個，就一團亂。。。
遇到了，就找你信任的高手（或老師），好好聊聊，對症下藥，追蹤進展！！

若不處理，這些癥結/困惑，不會自動消失，還會跟你一輩子！

皮膚癌診斷精確度 研究：人工智慧優於醫師

電腦比人類皮膚科醫師厲害，但研究團隊提醒，機器無法完全取代醫師，只能作為輔助。