先考量需要(重要)性與急迫性
重要性如
生成式AI之於醫學教育之應用
精神個案會談(含FIFE訪談等)
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再考量製作單元:
如「FIFE訪談」
1. FIFE之概念與價值
2. FIFE之訪談架構(與紀錄)
3. FIFE訪談之準備
4. FIFE訪談之執行流程
5. FIFE訪談之紀錄與後續追蹤
如「生成式AI之於醫學教育之應用」
- 「期刊論文閱讀或彙整」(可再分為2主題: ChatGPT & NotebookLM之應用)
- 「期刊論文閱讀或彙整之目標」整體與各層級學員
- 「虛擬病人之發展」概念說明
- 「虛擬病人之發展」實例說明
- 「虛擬考官之發展」概念說明
- 「虛擬考官之發展」實例說明
- 「知識測驗之發展」概念說明
- 「知識測驗之發展」概念說明
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