近期與後續精神OT研究主題

二大領域：臨床技能（含AI之應用）與臨床評估與介入

臨床技能方面，主要研究議題包含「溝通技巧」「同理技巧」「團體活動設計與帶領」，主要方法皆包含以AI協助上述技能之評估與教學。

• 後續的主要基礎/關建議題為建立「虛擬病人」，以供學員大量練習並可接受回饋。請參考相關貼文：https://atriptouq.blogspot.com/search?q=VP
• 迄今已累積足夠之臨床或OSCE逐字稿與錄影檔，將持續累積，以利AI應用之測試。
• 目前已有多項研究計畫，亦有少數研究成果/論文。
• 持續列為長期研究主題！！

代表性計畫：

1. 發展職能治療師溝通技巧之電腦適性評估系統
2. 職能治療實習學生同理技巧介入成效驗證
3. 提升職能治療師/實習學生以個案為中心之決策效能：從傳統方法過渡至人工智慧

代表性成果：

• Chen TT, Wang YC, Wu TY, Chen CR, Cheng CY, Hsueh IP, Wang SP, Hsieh CL. Inter- and Intrarater Reliability of the Gap-Kalamazoo Communication Skills Assessment Form Among Occupational Therapy Interns. Am J Occup Ther. 2024;78(4):7804205030. 

臨床評估與介入方面，包含「社會認知」「認知功能」「體適能」之評估與介入等。

• 以發展電腦測驗為主軸
• 近期加入AI之應用以期提升評估效能
• 目前已有多項研究計畫，亦有不少研究成果/論文
• 體適能主題今年才正式投入（撰寫研究計畫）
• 持續列為長期研究主題！！

代表性計畫：

1. 發展認知評估之人工智慧系統於思覺失調症患者(co-PI)
2. 發展與驗證適用於思覺失調症患者之多向度多途徑情緒辨識電腦適性測驗(co-PI)

代表性成果：

• Lee SC, Chen KW, Liu CC, Kuo CJ, Hsueh IP, Hsieh CL. Using machine learning to improve the discriminative power of the FERD screener in classifying patients with schizophrenia and healthy adults. J Affect Disord. 2021;292:102-107.