研究生學習模式之調整

Learning by doing and sharing! 應是研究生較佳之學習模式，也是能否【學以致用】的關鍵。

有些經典圖示，如下列學習金字塔。或最近的顯學【翻轉教室】，都是需要學生充分投入。

研究生需要費些力氣，調整過去課堂學習之模式，否則學習效能勢必低落，也難以學習致用。

若能確實做到【課前預習/掌握重點與難題】【課時注意聽講/難題部分/及時請教老師釐清】【課後複習】，效能必佳!!

Source: https://larrycuban.wordpress.com/2016/01/16/zombie-ideas-again-the-learning-pyramid/