期刊論文閱讀、評論與交流

論文閱讀是吸收最新知識、擴展視野、尋找研究題材、撰寫論文的基礎能力

我擬於下個學年度開授類似「當代職能治療學術論文賞析」，以利培養同學之閱讀效能、擴展視野、尋找後續研究題材之能力。

這學期，我們或可先試試。
擬先舉行「不定期」類似 Journal Meeting, 一起交流（包含閱讀、評析還有後續展望等）。

分享之論文主題可自訂，但講者須考量「聽眾」之背景，準備可讓聽眾瞭解的內容，以利交流。[此乃回應佳苓 的問題]

若有興趣者，可跟老師報名。