Google 指定檔案格式之搜尋策略

e.g.,

filetype:ppt cronbach alpha

留意中間需有 space
其它的檔案格式，請自行修改/類推

PPT的製作原則

1. 以綱要呈現，文字宜盡量精簡/洗鍊。勿以完整句子呈現，因為難以閱讀
2. 標題明確且與綱要呼應。勿呈現攏統標題(如討論議題I、前言、方法或資料分析I、II、III等)，讀者將難以快速、明確掌握內容
3. 每個  slide 僅呈現一個主題，2~3個主題容易分散焦點
4. 每個  slide 8行以內，以提升可讀性
5. 字體大小至少18，以提升可讀性
6. 插入頁碼(字體大小至少16)，以利討論時指出特定投影片
7.  盡量增加圖示，以呈現概念/模式/結果，可協助讀者吸收
8. 提供明確的 summary (take-home message)。

*表格內容盡量簡化，小數2位已足夠，.23 比 0.23 精簡
*標題/綱要句尾無須標點符號(可略)
*留意圖/表之解析度，可於PPT繪製，最為清晰
*插圖/動畫須避免讓讀者分心或與內容無關
*口頭報告時，游標或 pointer 之定位宜快速/明確，勿不斷重複劃圈圈，這會讓聽眾跟著團團轉

It takes a little time, but it's worth it.

大學教師的退休潮，即將到來

大學教師年齡老化，每四人就有一人55歲以上，未來十年陸續有1萬2000多人屆齡退休

大學教師老化 誰來接班？

這20幾年來，我竟然利用【這麼多假日】到辦公室

週六日，我至少來一天

20(年) * 50 (每年至少50週) = 1,000 天!!

1000/365 =  2.7 年

1000/250 (每年大約工作天數) = 4 年

若是一般老師每周平均投入2天於研究，則等於 10年 (2*50*10)。

這累積起來的天數，以及換算成年數，我自己都嚇一跳!!

剛開始幾年，假日到辦公室，是為了【拚論文】【拚升等】

之後，越做越有趣，進而樂在其中

撰寫 blog是磨練:思考、沉澱、表達與分享

寫 blog 的辛苦，我知道

因為不知寫甚麼，難以言之有物，難以下筆

但寫 blog 好處，我清楚!

你可思考:
你有何進展? 整理一下，寫下來
你有何困難/瓶頸? 整理一下，寫下來
你有何想法，最近在想甚麼? 整理一下，寫下來
你最近學到什麼?  整理一下，寫下來
跟老師/同學討論哪些問題?結論為何?  整理一下，寫下來

每天花點時間思考上述議題、先寫下來，再修改，就會更具體/明確，也一定值得分享!

進展寫下來，可有成就感
困難/瓶頸寫下來，就容易抓到問題核心，越接近突破困境
想法寫下來，可更具體明確，越接近實現
學習成果寫下來，就更明確
討論結論寫下來，就可掌握議題

寫 blog 也是寫作/思考/邏輯的練習!

如果你一週之內，未好好花時間思考/整理/撰寫上述議題，我想你會覺得有點空虛。。。

跟老師約時間討論

如果你 連續2週未 跟老師約時間好好討論，你可能已迷失方向或效率不佳了。

1. 老師很容易約，只要用 Skype 確認時間，周末/假日亦可。面對面或 Skype/Line 討論亦可。

2. 準備好問題。問題越明確，越有效率!!可以先寫在 blog, 可讓問題明確化!

3. 上 Skype 約時間， Line 也可 (ID: 33668177)

老師的時間很多，有勇氣 敢約 的人很少。。。。